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为助力贫困地区青少年全面健康成长,2019年,北京希望工程发起了“我在北京有个家”对口支援青少年关爱项目。每届项目持续3年,北京市爱心人士为对口支援地区青少年提供助学金支持,项目多次组织“两地一家亲”活动,既有物质资助,也有精神关怀和成长陪伴,并推动了民族交往交流交融。
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培育良好的校园文化活动氛围首先意味着要有活动——这是“量”的供给。一些学生反映,有些大学校园活动匮乏,课外时间被各种培训等与“绩点”相关的事项挤占。因此,对于那些校园文化活动较少的大学,当务之急是要通过各种社团组织提高体育赛事、演讲、辩论、才艺展示等校园活动的数量。这些活动的蓬勃开展,不仅可以让学生走出宿舍,走向校园,结交志同道合的同学,收获友谊,而且能引导学生在交流中增强自我认同,在与他人的互动中锻炼人际交往能力,从活动形式和交往空间上减少“陌生人现象”。
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