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　　　　教师还应注重提升课堂教学质量。赵甜芳建议，可引导学生自主选择前沿议题，以此为线索串联起课堂知识点，实现个性定制的专业学习任务，并提升成果转化率；不仅能帮助学生更好理解和应用AI技术，也为社会各行业创新提供源源不断的动力。

“因各国的文化背景不同，才生长出音乐剧的不同形态，并没有‘谁是正宗’的教条。”费元洪认为，法语和德奥作品强调音乐为核心，凸显金曲的艺术价值，以写意手法融入哲思与诗情，剧情多带有悲情色彩，更容易和中国观众达成情感共鸣。“此种共情会持续到演员谢幕时，进而引发全场合唱剧中金曲的动情一刻。这也是让许多海外演员念念不忘的‘上海特供’名场面！”

　　　　张小梅和信息工程学院的4名教师组成了课程建设小组，在学院的大力支持下，开发建设符合高职院校实际的人工智能基础课。“我们在讲授基础理论的同时，更加注重技术的转化和应用，要让学生学有所用，让人工智能真正赋能传统技术。”张小梅说。