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针对“成都青羊区一幼儿园建成四年后仍闲置，周边住户孩子入园困难”一事，青羊区城市运行和政务服务管理办公室（简称“青羊区城运中心”）在问政四川网络平台最新回复中表示，被投诉的金沙幼儿园光耀分园“现正在进行室内维护整改工作，待整改完成后进行并联验收，验收完成后将项目实体移交青羊区教育局”。

　　　　一是好生源成为倒逼教学改革的直接动力。在课堂教学上，“低头族”明显减少，学生靠前就座、认真听讲成为普遍现象，与教师在教学内容上的互动显著增加。在自我学习上，学生能够更加充分利用图书馆和网络资源进行自学，甚至能够纠正教师的课堂教学问题。比如，就曾有学生向笔者反映，数学课老师线性代数某个问题的讲解与互联网慕课不一致，后经查实，这名教师确实出现了课程内容错误。这些有益的反馈成为学校完善教学设计、更新教学内容、改善教学方法的直接动力，倒逼教育教学质量持续提升。