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　　　　很多场合他向一些大学校长建议：通过观察课堂，看看讲课的人是否吸引学生参与，有多少比例的学生在听讲，授课内容能否及时更新，授课教师是否完全掌握课程内容且充满激情，是否和学生有所互动，课堂上参与互动的学生占比多少……用这些数据来评估教学。

罗志恒进一步分析，我国基建领域存在不均衡性投资，“看得见的”基建多、“看不见的”基建少，比如地下管廊、海绵城市等实际效果，与居民期待以及极端天气多发频发的情况相比，还非常不足；一线城市交通拥堵以及停车场不足；停车基础设施和新能源充电桩等基础设施仍显不足。此外，民生领域的医疗、教育、养老、托幼等投资不足，“需要加大力度应对老龄化时代和少子化时代，推动财政支出从以物为主转向以人力资本投资和公共消费为主。”

　　　　舞剧《天工开物》以明朝科学家宋应星著书《天工开物》为题材，融合舞台、影像、科技等多维艺术表达形式，通过“乃粒”“乃服”“曲蘖”“冶铸”等篇章，以东方美学视角，将“一页白纸”“一段文字”“一幅绘画”等元素巧妙融合，最终组成一本巨大的书卷，生动再现了《天工开物》里中国古代科学技术的装置之美、技术之美、工艺之美。