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“我发现一些孩子会说学校里没有什么好玩的事情，但通过老师的反馈来看，他们在学校的活动还是挺丰富的。我觉得他们可能是没有感受到学校里开心的氛围，反而记住了遇到的小问题。”周瑶觉得家长和老师要注重引导孩子发现生活中的美好，不要太纠结小事情。
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日前，《中共中央国务院关于深化产业工人队伍建设改革的意见》印发。产业工人是工人阶级的主体力量，是创造社会财富的中坚力量，是实施创新驱动发展战略、加快建设制造强国的骨干力量，也是推动高质量发展、创造高品质生活，书写全面建设社会主义现代化国家新篇章的主力军。在人工智能时代，如何让产业工人更有作为、更有地位，是我们必须思考和解决的问题。
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