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首先,要让制度松绑,使教育回归“育人”本质。改革教师评价体系,增加教学与学生指导权重;推行多元评价标准,将团队合作、社会实践等列入考核指标,让考核更多元化。例如,以南方科技大学为代表,不少高校通过“书院制”强化师生互动,西南交通大学等高校构建“五育并举”评价体系。
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20年前,作为全国首批西部计划志愿者,从华东师范大学毕业的张莉娟,来到丽江市宁蒗彝族自治县永宁镇中学支教。之后,她留在了丽江。20年来,她从乡村教师成长为丽江市第二中学校长。她说,是渴望知识的孩子留住了她,“只有坚持把一件事做好,才能把这个能量传递给更多的人”。
2025年正版全年资料中国青年报客户端北京2月27日电(中青报·中青网记者 何春中)今天,40名中国籍偷渡人员从泰国被遣返回国。此次遣返依据中泰两国法律、国际法和国际惯例进行,是双方依法合作打击偷渡等跨境违法犯罪、切实保护中国公民合法权益的具体举措。