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《山花烂漫时》剧组主创前期作了大量考察、调研，查阅了众多相关文字和影像资料，深入华坪女高等地采风，重走张桂梅校长家访的路，采访与张桂梅熟悉的朋友、老师以及从女高毕业的校友，在实地调研的基础上进行剧本创作和人物塑造。该剧主创特别选择在事迹发生地云南省丽江市华坪县进行故事拍摄，真实呈现乡镇生活原貌。
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在我与河南省濮阳市第一高级中学教师李艳丽一起创新的“原生态对话会”中，我们邀请来自各行各业的青年榜样，共同面对学生们的这些问题。一个个真心的困惑从孩子们成长的“背包”中冒出来，也在颠覆着我们对这代年轻人的认知——原来，高中生已经在成长的各个方面需要我们引导方向，大学生要在各行各业的联系中明确责任，而曾经我以为是“内容”的一次简单提问，现在却成了我读懂他们内心世界的“形式”。当然，这一场场“原生态对话会”带给我们的还有答疑解惑后的表情：释然、开怀、思考、热泪等。学生们对我说，“我会努力让自己成为一个无可替代的人”“心中有目标、有信念才能找到独一无二的自己”“用快乐面对生活”“思政课太酷了”……这个时候，我们以为的“形式”激发着“内容”的魔力！
澳门香港论坛放映厅里，大伟老师以声绘影，给视障观众们讲述《保你平安》里的每一幕。他坦言，帮助盲人“看”电影，最关键的是让他们“看懂”电影，“观影前至少观看了三遍影片，厘清人物关系、剧情脉络，再用口语化的表述，最大程度将全片的故事情节和电影画面交代清楚。”
