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　　　　这两间青瓦房，不仅铭刻着浪漫的爱情，还孕育了不朽的传世作品。在昆明期间，身为中国营造学社社长的梁思成，率队对四川、西康的35个县进行野外调查，调查了730余处古建筑等遗迹；林徽因绘制整理了大量图文资料，为完成《中国建筑史》奠定了基础。

此外，新一代的青年演员也给周冬齐留下了深刻的印象。“过去表演课常说‘戏是戏，人是人’，自己都觉得自己在演，观众就更看不下去。”如今很多优秀的青年演员，他们思想独立、知识面广，可以在舞台上展现出自然流淌、人戏合一的状态。

　　　　随着数智技术的快速发展，知识传播的速度、方式持续变化，青少年获取知识的渠道不断拓宽，对非结构化知识的需求也日益增多。在此背景下，众多教育机构和旅行社开始重视这一领域，推出多样化的研学旅游产品，以满足不同年龄层学生的需求。然而，青少年研学旅游市场仍面临着如部分活动游而不学、质价不符、注重数量缺乏质量、形式主义超越内容实质等问题。为了最大化发挥青少年研学旅游的社会效益和综合价值，必须强化其知识导向，提高研学质量，确保青少年在研学旅游中真正获得知识的滋养和能力的增强。为此，可以从知识获取、知识共享、知识运用3个方面着手，推进青少年研学旅游高质量发展。