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一直以来，医疗质量安全一直是卫生健康领域的“生命线”。在新技术应用层面，相关工作需通过充分讨论、科学研判、试点推进、制度保障等步骤后才能开展；在具体的医疗系统临床应用前，也涉及项目立项、开展研究、临床验证、许可使用、示范应用等诸多环节，以确保新技术、新系统的应用能够安全、有效、成本可控，从而担负起照护人民生命健康的使命。

　　　　在李政看来，职业院校内部要构建高质量数据生产和使用机制。目前，大部分职业院校内部都有一套信息化管理系统，通过不同渠道收集各类数据。这些数据不仅要生产和收集，更要投入使用，真正贯彻数字化治理的理念，形成服务办学的数据挖掘和使用能力。