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将“个人理想服务国家战略”的理念融入不同学科背景的学生课堂中，需要结合各专业的特点，找到恰当的切入点。一方面，要根据学生的学科背景来增加案例介绍。比如，我曾讲过程开甲、袁隆平、黄大年、韦慧晓、谭海仁等一系列榜样故事，每次学生们都听得津津有味。另一方面，可以通过课程作业的方式进行引导。我今年给学生布置的结课作业是：回顾自己大学生活，写一位对自己影响最大的校友。我还带领学生共同创作了《南雍启明科学家精神绘本丛书》，讲述程开甲、郭秉文等南大先贤的故事，让学生在创作过程中感悟个人理想与国家命运紧密相连的意义，明白个人价值在集体和国家发展中才能得到最大体现。同时，我们也会走访科学家等前辈，了解家风传承与社会责任的关系，引导学生培养社会责任感。
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2025年1月10日，在首都儿科研究所举行的蒲公英杯健康科普大赛中，来自骨科的健康科普舞台剧《机器猫的立“脊”行动》，讲述20年后哆啦A梦带着脊柱侧弯的成年康夫来到首都儿科研究所寻求解决办法的故事......
原版正版资料大全法院判决书显示，被中金公司起诉后，丁某和吕某山败诉。吕某山说，临沂润丰曾从中金公司借款900万元，也被中金公司告上法庭后败诉。此后双方又经历一系列极其复杂的诉讼过程，临沂润丰办公楼和奇石古玩城合计过亿资产被查封，临沂润丰就此陷入瘫痪状态，现濒临破产。
