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1月16日上午，广阳书院内，自然教育中心的寒假博物营正在进行当期的最后一次授课。自然教师试图让在场的14个孩子了解天文知识，畅想银河系的未来。接着，他们到室外借助天文望远镜，在太阳表面寻找暗区。趁着设备调试间隙，另一名教师让孩子们辨认“两针一束”的油松树。
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澳大利亚西悉尼大学体育科学家凯莉·斯蒂尔认为，运动员从小就进行大脑训练，可能有助提升他们的运动成绩。教练应该更多地训练运动员的认知能力，如记忆和决策能力。在运动员年幼时，大脑更具可塑性，这一点尤为重要。
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