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北京青年政治学院思政课教师申淑玮则聚焦高职学生关注的职业技能崛起,通过世界技能大赛案例导入,激发学生工匠精神,引导学生思考技能报国之路,采用问题导向和小组探究法,帮助学生理解爱国主义的本质内涵,将个人技能发展与国家需求相结合。
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创新展示方式,提升文化体验。总书记提出,“要让文物说话,让历史说话,让文化说话。系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。数字技术对历史文化遗产进行数字化再现,以鲜活生动的应用场景找到传统文化与现代生活的连接点,为历史文化遗产的合理适度利用提供了全新的方式和途径。例如,通过建设虚拟博物馆、线上展览馆,打破传统展示方式的局限,使历史文化遗产更加生动、形象地展现在人们面前,使人们在交互中感受中华优秀传统文化的深厚底蕴,身临其境领略历史文化遗产的独特魅力,从而增强文化体验感和认同感。
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