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　　　　他认为，应“堵疏结合”。“堵”即有法必依、执法必严、违法必究，通过执业准入资格的事前教育、执业过程的事中监督、违法后果的事后处罚加大违规炒股行为的违法成本，建立证券从业人员不敢违规、不能违规的纪律基础；“疏”即在炒股禁令下对证券从业人员进行良好的正向激励，打造证券从业人员工作成绩与个人绩效得以匹配的商业环境和竞争环境等。

从评选流程上看，市花是按照一定的法律程序评选出来的。云南昆明市人大常委会提供的历史资料显示，1983年，市园林局基于各类花卉的主要特征、当地栽培史、繁育推广情况以及群众基础进行了广泛调研，推荐云南山茶花作为市花，并作出详尽说明，再由市人民政府向市人大常委会进行报告，经过昆明市第七届人大常委会第十一次会议审议通过，正式决定将云南山茶花定为昆明市花。“40余年来，云南山茶花作为昆明市花映照了几代市民的美好记忆，见证着城市发展的活力和风采。”昆明市人大常委会办公室宣传处处长李湫莲表示。

　　　　这集中体现在两个方面。其一，缺少“合作”的文化氛围。从教育管理的角度看，考评是教育、引导、规范学生言行的必要条件和重要工具，它本身并无不妥，必要的考评能使压力转变为动力。但是，强调竞争而忽略合作的考评文化及其衍生而来的考评机制，极易使学生之间、师生之间、教师之间的关系变得不正常。在一些学生看来，“多考一分，就能干掉一操场人”，自己“绩点”高一点，就能多“卷”一些人。如此一来，他们从内心深处就不愿意与同学和老师交往，担心与他人交往会暴露自己的选择，让别人知道自己的关注点和正在努力的方向，进而增加自己的竞争对手。据一些教师反映，在一些团队项目中，鲜有人去考虑“我为团队做了什么”“能不能合作达成目标”，不少学生主要考虑自己能不能“赢”，而不是团队能不能胜出。因此，项目很可能以失败告终，团队可能分崩离析。