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将“个人理想服务国家战略”的理念融入不同学科背景的学生课堂中，需要结合各专业的特点，找到恰当的切入点。一方面，要根据学生的学科背景来增加案例介绍。比如，我曾讲过程开甲、袁隆平、黄大年、韦慧晓、谭海仁等一系列榜样故事，每次学生们都听得津津有味。另一方面，可以通过课程作业的方式进行引导。我今年给学生布置的结课作业是：回顾自己大学生活，写一位对自己影响最大的校友。我还带领学生共同创作了《南雍启明科学家精神绘本丛书》，讲述程开甲、郭秉文等南大先贤的故事，让学生在创作过程中感悟个人理想与国家命运紧密相连的意义，明白个人价值在集体和国家发展中才能得到最大体现。同时，我们也会走访科学家等前辈，了解家风传承与社会责任的关系，引导学生培养社会责任感。
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“有了技术积累，为什么不自己尝试一下呢？”在完成项目的过程中，翟少博和其他团队成员在既有科研项目的基础上开展进一步的技术研究，发表了不少作品并获得了十余项技术专利，不断加深支持四维航迹能力的飞行管理系统的研究，并在老师和学校的支持下开始了创业。
一码必中对于近年来优酷古装剧爆款频出，周静认为，作品能成为“爆款”，“没有‘流量密码’一说，我们只是抓住了用户情绪和时代共鸣。从创作上说，要尊重用户、尊重内容本身，要时刻提醒自己，用户需求是什么。我的故事如何和用户产生情绪、情感上的链接。而且故事的价值观一定要是新的，要与时代共情。
