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九江市文化广电旅游局副局长石泉，南昌市文化广电旅游局副局长董焕霞，宜春市文化馆馆长吴晓云分别作典型发言，分享了各自所在地市在青少年美育方面的案例与经验。这些案例涵盖课程设置、活动开展、师资培训等多个方面。
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南京市建邺高级中学学生陈策是“雨图”的“老读者”，图书馆还在菜市场边时，他就去读书学习。在一份课题报告的文末，他致谢“雨图”。在陈策看来，读者提建议是“自我服务”，体现了人的主体性。人参与图书馆的建设，图书馆再服务人，形成良性循环。他养成了习惯，看到一些书被放错位置就转手放回原位，没办法马上解决的，他就去社交平台和馆长“私聊”。
澳门2025状元红5599资料2023年，秦硕和同事们进一步升级创建了预防校园暴力与学生欺凌的“X”计划，综合运用社会调查与观护、家庭教育指导、心理测评与疏导、跟踪帮教等特色司法延伸工作，督促家长、学校等主体各司其职，全力保护被欺凌者的权益。
