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不过,不同院校对医生沟通能力的重视程度不一,在培养质量方面也存在差异。一篇名为《医学生“医患沟通学”课程教学体系改革研究——以南京医科大学临床医学专业为例》的论文指出,我国医学生教育存在“重技术、轻人文”倾向,医患沟通类课程存在课时少、教学方法单一、考核方式单一等问题。
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“认识它们、给它们名字只是微不足道的第一小步,对于它们的方方面面,我们几乎一无所知。比起它们本身,名字其实不咋重要。”郑徐弘毅说,“这个物种因为它的名字被大家知道,我觉得说不定是好事,我们可以更快推进对这个物种的了解。”
香港会传真内部料“上次去这两个景点已经是10年前了,听说超然台已经修缮一新,常山风景区今年冬天建起了‘嬉雪乐园’,山下还有很多美食和住宿选择,返乡后一定再去体验一番。”将文物古迹、名人文化与旅游发展有机融合,家乡的新变化令赵女士欣喜又期待。