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　　　　近段时间，与优绩主义相关的讨论，逐渐受到青年群体尤其是在校大学生的关注。对许多年轻人而言，如何打破单一评价标准，寻找更多人生的可能性，是与其前途发展息息相关的重要议题，而这也对大学培养学生提出了新的要求与挑战。12月16日，中青报·中青网记者采访了中国人民大学新闻学院教授、博士生导师刘海龙，就相关话题与其对谈。

从举世震惊的“二十世纪世界考古史伟大发现”，到“边发掘、边保护、边展示”工作原则的提出，秦兵马俑坑遗址在让观众领略“世界第八大奇迹”的同时，为中国大型考古遗产的保护展示提供了经验和样板；从“青铜之冠”铜车马历经8年的修复重现，到“考古现场脆弱性文物”的临时固型提取保护，卓越的科技和工艺不仅展现了文物工作者的工匠精神，更显示中国文化遗产保护领域精益求精的先进水平。(完)

　　　　在贾洪武看来，智囊团的人员构成应该是丰富的，涵盖多个年龄层、职业、拥有不同经历等。构成越多元，收获的信息越丰富。如果数量不多，智囊团至少有3个角色：学业指导、职业指导和经济指导，“这是人生发展最基本的3个方面”。