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来源:说IT资讯网 作者:admin 日期:2025-06-14 15:41:14 点击:71850次

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他发现,有很多事情与环境有关,比如让教职工保持办公室门敞开。这样,当学生经过时,他可能会顺便进来。如果你关上门,就有点发出信号的意思——“别打扰我”“我很忙”。实际上,教职工和学生需要互动。不仅在课堂上,很多教育是在课堂之外进行的。

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    不过,鉴于“说好”现象并非个案,恐怕不能只把板子打在少数基层干部的身上。问题看似在基层,根子其实还是在走过场的调研上。一些部门组织的调研,有的是为了调研而调研,并非想真正解决问题;有些调研还没开始,结论就已经先行,而且结果只能是好的。在这样的调研之下,基层干部恐怕没多少说“不好”的机会。

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