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个体行为和群体行为是人际互动行为的两种类型。个体行为以高度的主导地位和自信为特征，如自信地分享自己的经历、主动引领话题的导向等。这种类型的行为通常能彰显一个人的权力、地位或能力，一般而言都是利己的，可以帮助自己获得权力或资源。而在一对一的互动中，个体行为有时候能让双方受益，因为对于互动伙伴来说，如果对方表现出个体行为的反面——极度拘谨或羞涩，这会营造一种紧张不安的氛围，导致交流不顺畅。但一个人的主导地位是以他人的服从为代价的，所以个体行为可能给互动伙伴带来潜在的不利影响。比如某个人主动自我介绍、侃侃而谈，可以打破僵局，他人可以迅速加入聊天，这是对他人有益的；但如果这个人话又多又密，其他人根本没法插嘴，他人则会感到不被尊重，甚至产生被忽视、被否定的强烈负面情绪。
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考完试的第二天，钱盈去参观一座寺庙，意外发现自己留意起了建筑结构，分辨大殿是歇山顶还是庑殿顶，石塔是楼阁式还是密檐式，这些都是导游资格证考试常考的知识点。走到广场，她认出了驮着碑文的乌龟，她想起在准备面试时，介绍湖北襄阳市古隆中景区时，背过的“龙的第六子赑屃，力大无穷，让它驮碑”的导游词。
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