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　　　　不过，好的思政教育仅靠有趣的题目远远不够，必须紧紧围绕思想政治教育的内容推进改革创新。用“小”叙事讲“大”道理，要将真实立体的故事与理论的学理性相结合。马克思主义理论和新时代中国特色社会主义思想都是系统完整、逻辑周密、源于实践又能够指导实践的科学理论。相较于宏大的叙事编排，“小”叙事更容易以简洁的语言直奔主题，突出内容重点，细致的刻画也将进一步用生活化的感性力量感染受教育者，引发学生们对课程内容的认可和共鸣，最后实现育人价值的精准输出。

受访青年中，05后占1.1%，00后占29.2%，95后占28.0%，90后占22.7%，85后占19.0%。生活在一线城市的占34.0%，生活在二线城市的占40.0%，三四线城市的占19.2%，城镇或县城的占4.6%，农村的占2.2%。男性受访青年占40.3%，女性受访青年占59.7%。

　　　　根据这一定律，门捷列夫编制出第一张元素周期表，已经被发现的63种元素，都在这张表格中。还有的尚未被发现，但它们一定存在。比如，门捷列夫预言了钪、镓等元素的存在，并描述了它们的性质。他还认为，有些元素原子量的测量是错误的，一旦被纠正，它们一定会符合元素周期律。比如金元素。当时人们认为金的原子量是196.2，应该排在锇、铱、铂之前，但这与元素周期律相悖。门捷列夫认为，这几种元素原子量的测量可能是错误的，金应该排在它们之后。重测之后，果然证实了门捷列夫是正确的。