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　　　　调查显示，在孩子的日常学习中，77.8%的受访家长觉得“打卡”任务多，17.4%的家长觉得一般，仅4.8%的家长觉得不多。孩子哪方面的“打卡”任务较多？排在前几位的依次是学习（63.7%）、运动（48.6%）、家务（40.3%）、学习教育类视频课程（39.4%），此外还有：才艺（38.2%）、参加社会活动（37.3%）、整理书包（27.5%）、其他（1.8%）等。

当然，在很多技术环节上，中国男篮还需继续提升。和日本男篮的比赛，中国男篮出手71次，外线24次出手命中9球，命中率为37.5%，和关岛男篮的较量，中国男篮出手67次，外线23次出手命中9球，命中率为39.1%。虽然整体命中率不错，但不论是整体出手次数，还是外线进攻占比，仍不能完全踩上现在国际篮球的发展节奏。

　　　　当下科学教育还存在哪些问题？调查中，62.9%的受访家长指出科学在部分家长和学生眼中仍是副科，56.1%的受访家长觉得科学专任教师数量相对不足，52.2%的受访家长认为实验教学实施程度低、教学方法不得当，40.8%的受访家长觉得科学课程未能开足开好，40.4%的受访家长指出科学实验室和仪器的配备不足、使用效率低下。