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谈到罗马大学孔子学院的人才培养特色,马西尼提到了罗马大学孔子学院首创的“中意教师合作授课1+1模式”。马西尼介绍道:“我们上课有一个意大利母语老师,还有一个来自中国的老师。意大利母语教师负责语法、汉字和解释性教学任务,中国教师负责口语等语言技能类教学任务,这样充分发挥双方优势,协同教学。为了帮助国际中文教师的成长,北京外国语大学与罗马大学孔子学院共建了海外实习基地,设立中文教师教育与职业发展的罗马中心等。”
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三是利己与利他的关系。过度强调利己,可能导致社会不平衡、不稳定;过度强调利他,则有可能损害个体的合理需求。相信大多数人都期待既“互惠利他”又“合理利己”的完美局面,但有时候情况却不能尽如人意,需要找到利己与利他之间的平衡点,也需要“少数服从多数”的格局、“舍我其谁”的勇气,还需要“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的担当和境界。
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