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　　　　二是好生源成为优化办学条件的重要动因。对比原有生源，学生学习积极性明显增强后，对于阅览室、自习室、教室等学习条件的要求也明显提升。比如，学校升本后，图书阅览室曾经“一座难求”，为了争取自习的好座位，学生经常要起早去排队“占座”；每周一次的校领导接待日，经常收到学生对于学习空间不足、自习室关灯时间太早等问题的反馈。这些都成为学校加快拓展办学空间、提升教学服务能力和质量的重要动因，尤其是在优化学习条件和环境上，学校要更多地考虑满足学生的学习诉求。

另一厢，正在球场进行赛前热身的香港东方U16队副队长梁祉贤频频好奇地望向“对手”，“他们都很壮，等比赛结束后，我想向他们讨教饮食搭配。”梁祉贤将这次比赛视作“难得的挑战”，但比起赢，他更在意结识新朋友，“踢足球的目的本来就是交朋友。”听闻雪域雏鹰队队员们将在翌日展开香港游，梁祉贤便开始推荐不容错过的街头美食：鱼蛋、烧卖......

　　　　1. 坚持现实主义原则创作表现企业家群体的微短剧。避免用写实的外衣包裹荒诞不经的故事，更不能以荒诞艺术手段为借口随意编造过度离奇却缺乏价值关怀的情节，从而影响大众对中国企业家群体的认知，损害企业家群体形象。