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　　四九资料共享大全网站_四九资料共享大全网站下载升级版V14.19.16（2025已更新）—湖北之窗

　　　　每个人都可以面对青年的问题，从自己成长的“背包”中拿出一个个不同的答案。我突然发现，原来“道理”不是死板的、无趣的，而是可以让人欢乐、让人解渴、让人惊喜的；我也意识到，学生的思考是“内容”，但也是思政课教师让“道理”走进他们内心的“形式”。

有一件虎枕，是八义窑红绿彩博物馆的“镇馆之宝”。瓷枕为卧虎造型，虎爪前伸，虎尾随枕底弧线自然弯曲，虎身施浅淡黄色釉，以黑彩绘虎身斑纹，造型生动逼真。更让人惊叹的是，枕面上还绘有一只山间回首的老虎，虎上画虎，寓意“虎虎生威”。

　　　　北京市东城区教育科学研究院院长崔楚民认为，小学可以从情感入手，以文化、表演等形式呈现出大运河的历史，贴近小学生的年龄阶段；中学则要做到情理相融，培养学生的批判性思维，以研讨会、主题讨论的方式呈现，“给他们一些以大运河为主题的实践题目，让他们拍纪录片或查阅文献写感悟”。在大学阶段，崔楚民认为应更注重培养学生的责任与担当，让他们做更深入的调查，围绕大运河在航运、区域经济建设、文化建设等各方面发挥的作用积累素材、展开思考，写出调研报告。