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思政教师应扮演好同行者、引领者和保护者角色。作为同行者，要关注学生思想动态，与学生成长同步；作为引领者，借助思政课帮学生辨析思潮，使其在时代浪潮中保持理性；作为保护者，防范低俗错误思潮，关注学生思想情绪，协同校园、家庭、社会保障学生网络安全与言论得体，确保学生身心健康。
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“我觉得‘菜筐漂流计划’超棒的，但我还有些新奇的想法！”活动结束，景山街道社区的小朋友们围在赵海莹身边，你一言我一语。“能不能开展个‘菜筐探险之旅’，根据完成的菜筐制作任务，解锁不同的环保小奖励？”范怡兰小朋友说。
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