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“但是，也存在产业资源利用不均衡、虚拟仿真与实训基地互补不足的问题。”王雨馨介绍，华东和华南地区院校在实训模式上表现出多样性和成熟度；民办院校更注重市场化运作，实训模式灵活，但在科研创新和校企合作深度上有所局限。
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杨平说，上个学期统计时，学校的电动车数量在4000辆左右，这学期新生一入学，又增加了很多。11月的统计数据显示，两万多名学生一共有7000余辆电动车，教职工和学校的商户所持有的电动车还没有统计在内。这给校园交通增加了极大的负担。
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