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前述中央（yāng）纪委国家（jiā）监委文章（zhāng）指出，能（néng）源（yuán）领域的深（shēn）度调（diào）控与垄断有其（qí）合理性，但也容易导致权力运（yùn）行的封闭性（xìng），给制约和监督（dū）权力带（dài）来（lái）困难（nán）。“当外部力量无法渗入权力运行（xíng）之中（zhōng）对掌（zhǎng）权者进行有效监（jiān）督（dū）时，互相制衡（héng）的双方（fāng）或多方权力（lì）主（zhǔ）体就（jiù）容易（yì）产生（shēng）共谋和非法协作倾（qīng）向（xiàng），导致窝（wō）案串案。”
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“每学年开学（xué）的时（shí）候，学（xué）校（xiào）都会要求孩（hái）子看一个（gè）安全知识的学习视频。为了（le）确（què）保（bǎo）每个同学都看，老师会要求家长拍一个孩子看（kàn）视频的照片（piàn）发到（dào）班级群。“肖露（lù）说（shuō），因为要传（chuán）到群里，众（zhòng）人可见，所以（yǐ）对家长来说（shuō）会有点负担（dān），不自觉地追求拍摄效（xiào）果。“拍照前我会把（bǎ）家里收拾一下，甚（shèn）至还会给孩子稍微打扮一下，再（zài）坐端正拍个照片（piàn）发群里，但整个（gè）过程中孩（hái）子可（kě）能只看了不（bù）到（dào）十分钟。”肖露（lù）建（jiàn）议，这类视频可（kě）以由学校（xiào）在教室里统一组织观（guān）看，看完（wán）再让同学讨论（lùn）一（yī）下（xià），学习（xí）效果也许（xǔ）会（huì）更好。
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