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如今，DeepSeek、人（rén）工智能大模（mó）型（xíng）等（děng）已经出现在我们的生活（huó）中。通俗（sú）来说，它就像一个（gè）“超级大脑”，读了世界上几（jǐ）乎所有的书，看（kàn）了（le）数（shù）不清的图片，听了各（gè）种（zhǒng）各样的（de）声音……通过对海量数（shù）据的不断学（xué）习（xí），掌（zhǎng）握了全面的（de）知识。
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《中（zhōng）国消（xiāo）费者权益保（bǎo）护状况年度报告（2023）》提（tí）出，情绪释放将成为影响年轻一代（dài）消费者决策（cè）的重（zhòng）要因素。带着宠物逛街（jiē），去防（fáng）空洞（dòng）里体验（yàn）虚（xū）拟现实游戏，在（zài）澡堂主题、露营主题的咖（kā）啡馆里“打卡”，穿上华服体验（yàn）传统美（měi）食文化……未来，年（nián）轻人的新（xīn）消（xiāo）费还将（jiāng）有更多可能。
香港一点红规律记者注（zhù）意到，最近以来，一些院校还（hái）在（zài）成果申报上（shàng）进一步引导（dǎo）教师（shī）加强教学投入，如将（jiāng）教材建设、课程建（jiàn）设、教学（xué）研究专（zhuān）著、指导学生参（cān）赛并获奖等纳入可申报（bào）成果（guǒ）类型，将教（jiào）学与科研成果打通互认、同等化对待（dài）等（děng）。以上做法能否破解（jiě）部分（fēn）高（gāo）校长期（qī）存（cún）在的“教学科研两（liǎng）张皮”问（wèn）题？对于研究型（xíng）大学和应用型大学而言，激发（fā）教师（shī）内生动力，促进（jìn）科研成果（guǒ）“反哺”教（jiào）学，实现（xiàn）科教进一步融通（tōng）融合（hé），还有哪些路径可供探索？
