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苏杰家也不例外。国庆（qìng）前，苏杰家的维修加固工作（zuò）就完成了，外（wài）观（guān）上与新房无（wú）异，看不出地震来（lái）过（guò）的痕迹。按照当地（dì）政策，原址重建的人（rén）家可以获（huò）得7.5万元（yuán）补贴（tiē），维修加固（gù）可以获得（dé）4万元补贴。重建房屋苏杰家里花（huā）了七八万元（yuán），前后（hòu）拿到了4万元补贴。
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很多场合（hé）他（tā）向一些大学（xué）校长（zhǎng）建议：通（tōng）过观察课堂，看看（kàn）讲课的人是否吸（xī）引学生参与（yǔ），有多少比（bǐ）例（lì）的学（xué）生（shēng）在听（tīng）讲，授课内（nèi）容能（néng）否及时更新，授课（kè）教师是否（fǒu）完全掌握课程内容（róng）且充满激情，是否和（hé）学生有（yǒu）所互动，课堂上参与互动的学生占比（bǐ）多少……用这些（xiē）数据来评（píng）估教学。
香港一马中特“文物承载（zài）的文（wén）化、科技、美（měi）学、历史（shǐ）价值是（shì）如此之高，它的（de）璀璨足以让人从心底生（shēng）发出文化自信来。”散落海外的文物更（gèng）是如此。王（wáng）晓光教授曾对她（tā）说：“海外文物是中（zhōng）华灿烂历史文明的见证人，尽管被收藏于异国他乡（xiāng），却为全球（qiú）各（gè）地的人（rén）们（men）提供了难得（dé）的机会（huì），得（dé）以近（jìn）距离感受中（zhōng）华文化。我们要做的，是借这些‘金色代言人’之口，讲好中（zhōng）国故事。”
