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从临床（chuáng）科研（yán）的角度（dù）来看，人工（gōng）智（zhì）能的确推动了科研范式的变（biàn）革。过去，医（yī）学研究（jiū）依赖于假设驱动（dòng）的实验设（shè）计。如今，数据驱动的研（yán）究模式（shì）逐渐（jiàn）成为主（zhǔ）流。这种模式（shì）让（ràng）我们能够（gòu）从数据中发现新的规（guī）律，提（tí）出（chū）新的（de）假设（shè），甚至挑战传统医学理论。例如，科研人员利用人工（gōng）智能（néng）成功发现特发性肺纤维化（huà）的新靶点（diǎn），并（bìng）推进了相关（guān）药物的（de）开发。
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从（cóng）“学（xué）为（wèi）人（rén）师，行（xíng）为世范（fàn）”的自省自律，到（dào）“为往圣继绝学，为万世开太平”的理想追（zhuī）求，执着无（wú）悔（huǐ）的耕（gēng）耘（yún）者们用行动诠释着感人的精神力量。在（zài）古今画作中，师者立（lì）德修身、以身许国的（de）高尚品格熠熠（yì）生辉，为新时代（dài）大力弘扬教（jiào）育家精神提供（gōng）启示。
49629澳网正版一组儿童绘画作品《我（wǒ）的梦（mèng）想》，作者都（dōu）是（shì）山西临汾（fén）红丝带学校的学生。这是（shì）国内唯一一所收治艾滋病感（gǎn）染儿童（tóng）的全日制学校，该（gāi）校学生（shēng）都因为母（mǔ）婴（yīng）传播感染了HIV，自（zì）出生（shēng）便开始了（le）与疾病的抗争。但他们依然对未（wèi）来充满期待，通过画（huà）笔描（miáo）绘（huì）了（le）自己多姿（zī）多彩的（de）职（zhí）业（yè）梦想。
