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　　　　有重点旅（lǚ）客（kè）上车（chē），我会将我们列车上独有的“五色识别牌”挂（guà）在旅客（kè）座（zuò）位的衣帽钩上。识别牌由红色（sè）、黄（huáng）色（sè）、蓝色、绿色、橘（jú）色组成（chéng），分别（bié）对应“老幼（yòu）病（bìng）残孕（yùn）”5类重点旅客（kè）。挂上后，我只要看（kàn）一眼，就能（néng）快速掌握车厢重（zhòng）点旅客（kè）分布（bù）情况。通（tōng）过加强车厢巡视频次，确保他们的需求得（dé）到（dào）满足，无论是饮水、用（yòng）餐（cān）还是如厕（cè），重点（diǎn）旅客都（dōu）能得到及时的（de）协助（zhù）。我这看似简单的服（fú）务工作，却极为耗（hào）体力，一天走下来（lái）能有两（liǎng）万多步。

第九（jiǔ）届亚冬会印度（dù）短（duǎn）道速（sù）滑（huá）运动员 普拉吉瓦尔 萨（sà）拉（lā）特（tè）：在印（yìn）度，很多运动员都熟悉中国。亚冬会给了我（wǒ）们（men）展现自己冰雪运动天赋（fù）的平（píng）台。同（tóng）时，我们沉浸在浓（nóng）浓的文（wén）化（huà）氛围之中，我们也是历史（shǐ）悠久的大国，这个（gè）平（píng）台（tái）让我们能够彼此交（jiāo）流（liú）价值理念和传（chuán）统文（wén）化。

　　　　不仅如（rú）此，近年来年轻（qīng）人养牙膏、养纸（zhǐ）箱（xiāng）狗、养（yǎng）芒狗（像照顾宠（chǒng）物一（yī）样（yàng）对待芒果核——笔者注）的（de）行为层（céng）出不穷，似乎（hū）万物皆可（kě）当（dāng）宠物。这是怎（zěn）么回事？此（cǐ）前纸箱狗在（zài）大学（xué）流行时（shí），华中师（shī）范大学心理中心曾给此类“宠（chǒng）物”的存（cún）在（zài）给出心理学上（shàng）的解释：一是“宠物”能成为（wèi）社（shè）会支（zhī）持（chí）资源，“主人”在分享养宠经历时（shí）获（huò）得社交上的正（zhèng）反馈；二（èr）是“饲养”的过程其实是“制作”的过程（chéng），做（zuò）自己喜欢的事情能带来（lái）一种“心流”的（de）状态；三（sān）是（shì）心（xīn）理（lǐ）代偿提供满足（zú），当上（shàng）班族养宠（chǒng）不便，养非（fēi）生（shēng）命的“宠（chǒng）物”就（jiù）成为缓冲。