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庄臣（chén）：学校首先（xiān）应注重集（jí）体观（guān）念（niàn）的培（péi）养，通过（guò）学校教育、理论研究、影视作品、文学作品等多种方（fāng）式的正面（miàn）宣传，加强爱国（guó）主义、集（jí）体主义、社会（huì）主义教（jiào）育，引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国（guó）家观、文化观，向传统文化中的（de）优（yōu）秀（xiù）人物学习，向“时代（dài）楷（kǎi）模”等（děng）榜样（yàng）学习，唤（huàn）醒学生（shēng）在为祖国、为人民服务的过程中，不计较个人得失（shī）而更看重社会贡（gòng）献的责任感（gǎn）。其（qí）次，借助（zhù）《形势与（yǔ）政策》课（kè），讲好（hǎo）国家战（zhàn）略（lüè）发展的目（mù）标，让（ràng）学生在（zài）理（lǐ）性认知和具身体验中（zhōng）读懂世情、国（guó）情（qíng）、党（dǎng）情，进而将专业学习与国家（jiā）社会（huì）的发展需要进（jìn）行（xíng）更契合的匹（pǐ）配。
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北京一（yī）所高校的本科生翟（dí）子（zi）文认（rèn）为，对于在校大学（xué）生而（ér）言，学校的公共设（shè）施（shī）基本能满足（zú）学生的学习需（xū）求，但（dàn）学习是一（yī）个（gè）终身（shēn）都要做的（de）事情（qíng），走入社会（huì）后（hòu），如果想继（jì）续学习，一方面可以借助（zhù）网（wǎng）络（luò）学习资源，另一方（fāng）面就（jiù）要利用好城市（shì）的图书馆（guǎn）等（děng）文化空间。
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