湖北之窗新闻网讯（通讯员：杨洋）
11月1日上午，英山县第二幼儿园的操场热闹非凡。秋日暖阳下，孩子们滚轮胎、搭城堡、建桥......自主地选择喜欢的游戏项目，自由自在地拼搭、钻爬、奔跑、欢笑，玩得不亦乐乎。为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，引导幼儿厚植自主游戏精神，提高教师组织和开展游戏的理论和实践能力，英山县第二幼儿园积极推进自主游戏常态化开展。
自主游戏过程中幼儿可以按照自己的兴趣、意愿和能力选择游戏方式，与材料发生对话，和同伴进行交流，真正体验游戏的快乐。“不少家长向我们反映，孩子越来越自信、勇敢，也更愿意帮助他人”。第二幼儿园园长姚柳欣慰地说到。
“教师能放手、会观察、会分析、会支持，是我园开展自主游戏探索的方向。”第二幼儿园教学园长余琳介绍，在自主游戏过程中，教师让幼儿自己探索游戏的乐趣，同时闭上嘴、管住手、睁大眼、竖起耳，将孩子真实的游戏行为及时记录下来。自主游戏不仅给了孩子自主玩耍的空间，同时给予教师观察解读孩子的机会。
如今，英山县第二幼儿园的自主游戏开展得如火如荼，幼儿园也将进一步完善硬件设施，为自主游戏的开展提供更多支持，用游戏点亮孩子的精彩童年。
