湖北新闻网 给学生发“免罚金牌”、用游戏代替跑圈、用名字教学生识字…… 当90后成为老师,画风是这样的
给学生发“免罚金牌”、用游戏代替跑圈、用名字教学生识字…… 当90后成为老师,画风是这样的
2019-12-04 10:34:33 来源:

给学生发“免罚金牌”、用游戏代替跑圈、用名字教学生识字…… 当90后成为老师,画风是这样的

给学生发“免罚金牌”、用游戏代替跑圈、用名字教学生识字…… 当90后成为老师,画风是这样的

2019-12-04 09:54:05 来源: 襄阳晚报

摘要:近日,@人民日报发布的一条微博,讲述了90后老师的专属教学方式,引发众网友围观。视频短片中,90后老师批卷子用表情包、课间操变流行舞、袖子里藏棒棒糖、领学生唱最动听的歌……而在襄阳,也有这么一群有趣的90后老师。

给学生发“免罚金牌”、用游戏代替跑圈、用名字教学生识字…… 当90后成为老师,画风是这样的

毛俊杰和孩子们

□通讯员李厚芬 全媒体记者张丽文/摄

近日,@人民日报发布的一条微博,讲述了90后老师的专属教学方式,引发众网友围观。视频短片中,90后老师批卷子用表情包、课间操变流行舞、袖子里藏棒棒糖、领学生唱最动听的歌……他们脑洞大开,敢想敢做,每天使出浑身解数,只为让课堂更加有趣,让孩子们爱上学习。而在襄阳,也有这么一群有趣的90后老师。

李戎轩:给学生发“免罚金牌”

李戎轩,1993年生,2016年秋开始在松鹤路小学任教,现在是该校五(4)班的语文老师。他长相帅气,管理学生的方式很独特,深受学生喜欢。

在李戎轩的班上,学生不仅可以免做作业,还有机会跟老师一起玩网络游戏。李戎轩推出一批卡,学生表现良好,比如作业做得好、课堂纪律好、上课积极举手回答问题等,就可获得“免做作业卡”“免罚金牌”“机会卡”。

李戎轩告诉记者,学生得到一张“免做作业卡”,就可免做一次作业;得到“机会卡”就可申请换座位、当一天小组长等,只要孩子们提出的要求合情合理,老师都会满足;与“免做作业卡”“机会卡”相比,“免罚金牌”的“含金量”最高,三张“免做作业卡”或“机会卡”才能换一张“免罚金牌”。“免罚金牌”,顾名思义就是学生犯了某些错,可以免受惩罚。“免罚金牌”上写着:“由于你的出色表现,获得一张免罚金牌,希望你再接再厉,老师相信你会变得更加优秀!加油!”

有段时间,班上几名同学迷恋网络游戏,每天都玩一个小时,家长们非常苦恼,向李戎轩反映了此事。怎么让孩子们不迷恋网络游戏?李戎轩网购了一批“玩手机卡”。表现良好的学生,就有机会获得“玩手机卡”。得到这张卡的学生,每周可玩手机30分钟,甚至李戎轩会陪着他们一起玩,还送他们一些游戏装备,“每周五晚上半个小时,和学生们一起组个局”。那些孩子不再沉迷网络游戏,班上形成了你追我赶的学习氛围。

毛俊杰:用“结网捕鱼”游戏代替跑圈

毛俊杰生于1993年。她与孩子们年龄接近,孩子们跟她也很亲近。“你看,我衣服后面有几条装饰线条,孩子们一下课就喜欢扯着玩。”毛俊杰笑着说。在孩子们眼里,毛俊杰更像一位大姐姐,孩子们喜欢称她“毛毛老师”。

毛俊杰毕业于海南师范大学社会体育专业,去年10月底来到松鹤路小学,这学期教六年级体育课。“六年级的孩子,身高跟我差不多了,单纯对他们说教,没人信服你。学生喜欢你,会更喜欢你上的课,师生间的尊重是相互的。”毛俊杰说。一位年长的老师告诉毛俊杰,孩子们如果不听话就罚他们跑步。可她认为,这种方式只会让孩子们害怕、抗拒,而不会真的接受老师的批评。

毛俊杰给六年级上的第一节体育课是在室内。“你们喜欢什么样的体育课?”她首先征求学生们的意见。有的同学说想打篮球,有的说想踢足球……大家都不喜欢跑圈。“强制安排课程内容,孩子们不会喜欢。其实,像足球、篮球这些课程,本来也是要上的。这样征求孩子们的意见,他们更愿意学。”

孩子们都不愿意跑圈,毛俊杰就用“结网捕鱼”“贴膏药”等有趣的游戏来代替,“跑步可以变换为多种形式,玩‘结网捕鱼’这类游戏时也要跑,跟跑圈的效果一样”。

康丽媛:用名字教学生识字

康丽媛生于1996年,毕业于湖北文理学院理工学院汉语言文学专业,现担任松鹤路小学三(3)班的语文老师。

“康丽nuǎn!”有几个孩子喜欢直呼康丽媛的名字,然而他们把“媛”读成了“nuǎn”!这时,康丽媛非但不生气,还跟他们开玩笑:“上学这么久,怎么连‘媛’字都不认识?记住康丽媛的‘媛’读yuán。下次喊我名字时一定要喊正确哦!”

为了鼓励学生,康丽媛准备了一个刻有“你真棒”的小印章,学生们积够10个印,就可换一个小星星贴纸,贴在教室墙上的榜单上。

有的孩子上课捣乱,康丽媛不得不让他站起来。而在下课前5分钟,坐着的孩子要针对这节课的内容,向站着的同学提问。“这样做的目的是提醒站着的学生听讲,以便应对下课前的这些提问,同时,也让其他孩子学着如何去提问。”康丽媛说。

责任编辑:刘雨欣

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