湖北英山孔坊乡中心小学：集体教研共成长 以研促教同绽放

湖北之窗新闻网（通讯员：郑娜娜）为进一步将“轻负担 高质量”的活力课堂落到实处，提高教学质量，促进校际教师间共同学习与研讨，近日，湖北英山县孔家坊乡小学区域教研活动在孔坊中心小学开展。

本次活动由孔家坊乡教研主任陈芳青主持，活动分高年级和低年级两个小组，从集体备课、反复磨课、观摩展示、互动评课等环节层层展开。

聚集体智慧，备课堂精彩。在集体备课环节，教师们以课程标准为依托，以学科素养为目标，以学科课程基本要求为抓手，从单元目标确定到课时目标确定，从课时教学设计到导学案设计，经过积极地讨论，大家研讨出合理可行的教学策略，形成最优教学设计方案，整个过程学术氛围浓郁。

展集体成果，绽智慧之花。经教师们商议决定推选刘彻、郑漾、江雪芹、郑蕊四位老师为主讲人，他们分别执教二年级语文《千人糕》、五年级语文《军神》、三年级数学《商末尾有零的除法》、六年级数学《鸽巢问题》。课堂上，四位教师均落实学科核心素养，关注学生学习力的培养，因材施教，学生课堂自主性强，积极参与课堂互动，整堂课孩子们处处流露出认真又开心的模样，真可谓是“满堂皆彩”。

议课明方向，互评共成长。课后，陈芳青主任对每一堂课作了精彩点评，同时为每堂课的进一步优化提出了指导性意见。随后，多位教师积极参与互动评课，大家各抒己见，思维的碰撞，智慧的交集，让授课老师得到了今后授课能“再往前走一步”的秘诀，也为其他教师构建高效活力课堂明晰了方向。

教师的成长离不开自我反思、同伴互助和专家引领。此次活动不仅为教师提供了一个自我展示的平台，也为教师们创设了相互学习、相互交流的良好氛围，让教师们在学与思、教与研中达到了经验的共享，既提高了认识又优化了教育方法。孔坊中心小学将常态化开展区域教研活动，促进教师的专业发展，以教师素养的全面提升筑牢教育质量这条生命线。