
湖北之窗新闻网讯(通讯员:杨洋)
11月1日上午,英山县第二幼儿园的操场热闹非凡。秋日暖阳下,孩子们滚轮胎、搭城堡、建桥......自主地选择喜欢的游戏项目,自由自在地拼搭、钻爬、奔跑、欢笑,玩得不亦乐乎。为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,引导幼儿厚植自主游戏精神,提高教师组织和开展游戏的理论和实践能力,英山县第二幼儿园积极推进自主游戏常态化开展。
自主游戏过程中幼儿可以按照自己的兴趣、意愿和能力选择游戏方式,与材料发生对话,和同伴进行交流,真正体验游戏的快乐。“不少家长向我们反映,孩子越来越自信、勇敢,也更愿意帮助他人”。第二幼儿园园长姚柳欣慰地说到。
“教师能放手、会观察、会分析、会支持,是我园开展自主游戏探索的方向。”第二幼儿园教学园长余琳介绍,在自主游戏过程中,教师让幼儿自己探索游戏的乐趣,同时闭上嘴、管住手、睁大眼、竖起耳,将孩子真实的游戏行为及时记录下来。自主游戏不仅给了孩子自主玩耍的空间,同时给予教师观察解读孩子的机会。
如今,英山县第二幼儿园的自主游戏开展得如火如荼,幼儿园也将进一步完善硬件设施,为自主游戏的开展提供更多支持,用游戏点亮孩子的精彩童年。
(审核编辑:邹厚虎)
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