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英山长冲中学深耕课堂,落实“四联四进”

发布时间:2022-10-12 12:44:30 来源:湖北之窗新闻网

  湖北之窗新闻网讯(通讯员 郭馨 报道):“潘校长,今天我们一起去推门听课。”10月11日上午下早自习,长冲中学舒校长拿着听课笔记,邀请教务处领导一同听课。他们轻轻推开九(8)班的门,看了青年历史教师沈老师的课。课后,校长检查沈教师的教案、作业,对这节历史课进行了诊断分析,提出几条中肯的建议,要求该教师在下一次推门听课时有所改进。这是该校近来对一线教师进行诊断改进式磨课的一个镜头。

英山长冲中学深耕课堂,落实“四联四进”

  为了贯彻落实推进教育局“四联四进”的实践活动,该校坚持校委会成员带头,身先士卒,率先垂范,深入课堂一线,了解每一位教师真实的教学状态,深入了解每一位学生家庭。

  该校全面实施“四联四进”:一、校委会成员联系年级组、班级,促进整体发展和质量提升。二、开展名师送教下乡活动。受教育局统一组织,该校舒校长带领英语和物理名师工作室成员到草盘中学送教下乡活动,促两校互补短板,共同进步。三 、实施“活力课堂青蓝工程”。师徒结对,以老带新,薪火相传,促进青年教师素质提升和专业发展。四、该校党员、教师联系了168位留守儿童和33位“三特”(特殊体质、特殊心理、特殊家庭)学生。该校校委会成员坚持:一进课堂一线,评教学,督促形成良好教风;二进食堂,评质量,督促后勤服务到位;三进寝室,评内务,督促卫生干净整齐;四进校车,评管理,督促安全措施到位。

英山长冲中学深耕课堂,落实“四联四进”

  该校持续推动活动落实。今秋以来,该校校委会成员听课评课30余节,食堂陪餐30余人次,进校车、进寝室30余次,发现及排除安全隐患10余起。该校已经组织召开家长会一次。走访成了该校常态化工作。针对留守儿童和“三特”学生,每生走访达3次,交心谈话3次,帮助解决实际困难3次,有问题的学生,随时家访,并留下影像资料。老师每一次走访,把发现学生的主要问题以及解决方案,都一一做好记录,以便下一次回访进行对照,是否有进步。老师用真情和关爱感动每一位孩子,促孩子们茁壮成长。

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